Salta al contingut

El desenvolupament humà no succeeix per casualitat.

La ciència sap molt sobre els factors que expliquen els problemes. Ara necessitem comprendre sobre els processos que permeten desenvolupar les capacitats humanes que sostenen el benestar mental i afrontar la vida.

Ha arribat el moment de canviar la pregunta

50%

de les persones experimentarà un trastorn mental al llarg de la seva vida.

75%

dels trastorns mentals identificats en l'edat adulta comencen abans dels 18 anys.

Perquè la ciència ha dedicat enormes esforços a comprendre l'origen dels problemes i diagnosticar les malalties.

El canvi de mirada

És el moment de comprendre quins recursos, experiències i condicions permeten a les persones mantenir-se saludables, créixer i afrontar la vida fins i tot en circumstàncies difícils.

Coneixement amb propòsit

Comprendre la salut exigeix escoltar moltes veus.

Tot el que estudiem neix de situacions reals, preguntes reals i persones reals.

Per això construïm coneixement al costat d'adolescents, famílies, centres educatius, universitats, professionals i institucions.

Creiem que el coneixement adquireix valor quan contribueix a comprendre millor la realitat i a millorar la vida de les persones.

Confiança compartida

Impulsat per qui creu que aquesta pregunta mereix ser investigada.

La comprensió de la salut i el benestar mental adolescent requereix temps, col·laboració i compromís a llarg termini.

Financiado por la Unión Europea fondos NextGeneration logo
logo-neotec-cdti
logo unicef
ENISA
Universitat de Girona
Wayra Telefónica
Generalitat de Catalunya
Plan de Recuperación y Resiliencia

Per això treballem al costat d'universitats, centres educatius, investigadors i institucions que comparteixen la importància de generar nou coneixement per afrontar un dels grans reptes de la nostra generació.

Curiositat organitzada

Comprendre què desenvolupa a les persones per a acompanyar-les millor.

Quins recursos ajuden els adolescents a afrontar millor la vida?

Explorem els actius personals, relacionals i de context que sostenen el benestar i la capacitat d'afrontar l'adversitat.

Com es construeix el benestar mental abans que aparegui el malestar?

Estudiem quines condicions permeten desenvolupar salut i prevenir el malestar des del seu origen, no només reaccionar-hi.

Quin paper tenen els hàbits, les relacions i l'entorn?

Analitzem com la família, l'escola, les amistats i els estils de vida influeixen en el desenvolupament adolescent.

Com podem mesurar el benestar per comprendre'l millor?

Desenvolupem noves maneres de mesurar el benestar mental per a convertir-lo en coneixement útil que permeti comprendre, acompanyar i orientar millors decisions.

Quines intervencions generen canvis duradors?

Busquem evidència sobre quines experiències i processos produeixen millores reals i sostingudes en el temps.

Si aquesta pregunta també t'importa, ens encantarà conèixer-te.

Encara no tenim totes les respostes. Però creiem que val la pena continuar buscant-les.

T'hi sumes?